【国語読解オンライン添削コース】国語の偏差値は全教科の成績を決める？STUDY HOUSEの『ビジュアル読解』で論理的思考力を鍛えろ！

国語の成績が伸び悩んでいる方へ。STUDY HOUSE独自の「ビジュアル読解」と「モデリング学習法」「リーズニング学習法」で、論理的思考力を徹底的に鍛えます。国公立医学部や難関大合格者が実践した、全教科の成績を劇的に上げる「読解の本質」を公開します。

国語は、もう「センス」の科目ではない。

「うちの子は、国語のセンスがないから…」

「なんとなく読んで、なんとなく答えている…」

国語の成績は、才能やセンスで決まると思っていませんか？

しかし、
それは大きな間違いです。

STUDY HOUSEは、国語を「センス」ではなく「論理」と捉え、誰でも点数を取れる科目へと変える独自のメソッドを確立しました。（※下部に㊙️読解メソッドを公開‼️）

なぜなら、読解力は国語だけでなく、数学の文章問題、理科・社会の記述問題、さらには大学受験の小論文や面接、将来社会に出てからの仕事に至るまで、あらゆる場面で必要となる「一生もののスキル」だからです。

私たちは、この国語読解力を中学・高校生の間に徹底的に鍛え上げます。

【ビジュアル読解】とは？— 文章を「見る」読解法

STUDY HOUSEの国語読解指導の核となるのが、「ビジュアル読解」です。

これは、文章を色分けマーカーで可視化することで、筆者の主張や論理の構造を瞬時に読み取る力を養うメソッドです。

私たちは、生徒に以下の3つの色を使い分けるよう指導します。

緑マーカー：接続詞（「しかし」「したがって」など）をマークし、文章の論理の流れを把握する。
黄マーカー：指示語（「これ」「それ」など）をマークし、文章内のつながりを明確にする。
青マーカー：心情語・筆者主張（「私は〜と思う」「〜べきだ」など）をマークし、文章で最も伝えたい核心部分を特定する。

これにより、文章の全体像が「ビジュアル」として頭に入ってくるため、「なんとなく読む」から「意図を読み解く」読解へと変わります。

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成果を出す2つの理由：なぜ成績が上がるのか？

理由①：全教科の成績が上がる

国語の読解力は、すべての科目の基礎となります。

数学：文章問題の「条件」を正確に読み解く力がつきます。
理科・社会：資料や設問の意図を素早く読み取り、効率的に解答できます。
英語：長文読解の際の文脈理解が深まります。

実際に、STUDY HOUSEでは国語読解の個別添削指導を受けた生徒が、偏差値40台から65超えを達成し、難関大・高校合格を果たしています。（※進学実績についてはコチラを！）

すごう

成績が良い生徒の２つの特長①語彙力がある。②教養が広い。この①②を国語読解で手に入れよう‼️

理由②：思考力を鍛える【リーズニング学習法】

私たちの指導は、ただ「正しい読み方」を教えるだけではありません。

生徒に「なぜ、その答えを選んだのか？」という理由（リーズニング）を常に考えさせます。

このプロセスを通じて、
答えを暗記するのではなく、論理的に正解を導き出す力が身につきます。

この思考力こそが、
国公立医学部受験や難関大学の記述試験で求められる、最も重要なスキルです。

国語読解指導の具体的なステップ

❶基礎学習：まずは、文章構造を正確に読み解く「ビジュアル読解」を習得します。

❷個別添削：専任講師が、生徒が読み解いた文章を一つひとつ丁寧に添削。「なぜ読み間違えたのか」「どうすれば正しく読めるのか」を具体的にフィードバックします。

❸反復演習：様々なジャンルの文章を読み解くことで、どんな文章にも対応できる読解力を磨き上げます。

なぜ、STUDY HOUSEの国語読解は伸びるのか

①「見える化」から始めるから

☑︎接続詞・指示語・感情語/五感語を色分けマーキングして、文章構造＝因果・対比・列挙・要約の骨格を“見える化”。迷いの元を先に潰します。

☑︎段落要約→設問リンクで“根拠ベース”に

☑︎各段落の要点を正方形付箋で段落直上に要約→設問と本文を語句・類義語レベルで線結び。選択肢はスラッシュで細切り→『○／×／△』の根拠判定まで徹底します。

②「モデリング×リーズニング」で“再現できる力”

▼講師解法をIf-Thenの型（見方→当てはめ→検証）としてモデリング→自分の言葉で解き方の言語化メモまでを必須化。次の類題で“再現性高い解法”を習得します。

③ 学習管理で「やりっぱなし」をゼロに

平日1課題×20提出／月を基本に、提出・返却・復習の締切を担当スタッフが管理。丸つけの仕方／根拠マーキング／出題形式タグ付けまで型化し、伸びる習慣を固定化します。

㊙️『10ステップ読解メソッド』（提出チェックリスト）

段落番号を付す（会話文も段落として数える）

接続詞をマーキング

指示語をマーキング→指す先を囲んで結び付け

感情語/五感語をマーキング

各段落を付箋で要約

設問をスラッシュ→本文の該当語と線結び（類義語も）

選択肢を細切り→『〇／×／△』で根拠判定（まず×を消す）

丸つけ（自解答に重ねない）

解答根拠の本文をピンクで再マーキング

出題形式タグを右上に記載（例：指示語補充／内容まとめ／心情理由／語句説明／知識等）

・指示語補充問題
・内容まとめ問題
・内容理由（根拠・因果）問題
・心情説明問題
・心情理由（根拠・因果）問題
・場面説明問題
・行動／反応説明問題
・行動／反応理由（根拠・因果）問題
・語句説明問題
・知識（漢字・語彙・文法）問題