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中学生活と勉強の両立がカギ！大切なのはテストに向けて“自己管理力”を事前に育てて自信を大きく育てよう！
｜中1の壁を乗り越えるために必要なのは“学びの設計力”
小学校の勉強は
「先生の指示通りに進める」学び。
しかし
中学に入ると、勉強も生活も一気に“自己管理”が求められます。
授業スピードは約2倍。
科目は増え、部活動もスタート。
多くの保護者が口にするのは、
「うちの子、やる気はあるけど、どうやって勉強したらいいか分かっていない」という言葉です。
実は、
中1の今こそが「学び方を学ぶ」チャンス。
ここで“自己管理力”を育てるかどうかが、今後3年間の成績と自信を決定づけます！
第1章｜「テスト勉強のやり方」を知らない子が多すぎる
多くの中1生が「テスト直前に一気に詰め込む」勉強法を続けています。
しかしこの方法では、記憶はすぐに抜け落ち、次のテストでまたゼロからのスタート。
これは「テストのための勉強」であって、「自分の成長のための勉強」ではありません。
YouTuber両学長も語っています。
「結果を出す子は、やる気よりも“仕組み”を作っている」
つまり、
日常の中に「勉強する仕組み」をつくることが最優先なのです。
▼テストに強い子の３つの共通点
❶“学習の見える化”ができている
何をどこまでやったかを、自分で把握できる。
❷“逆算思考”で計画を立てている
テスト2週間前からではなく、1か月前から逆算して準備する。
❸“自分の弱点”を分析できる
間違えた原因を言葉で説明できる＝理解が定着している証。
第2章｜自己管理力は「家庭×塾の連携」で育つ
中1の成績差は、
「家庭での習慣」と「塾での管理」で決まります。
つまり、“本人任せにしない”環境づくりが大切です。
▼保護者ができるサポート３つ
❶スケジュールを“一緒に設計”する
「今日やった？」ではなく、「今週の予定を一緒に立てよう」。
管理されるのではなく、“自分で立てる経験”をサポートすることが第一歩。
❷努力の“過程”を認める
点数ではなく、「ノートが整ってるね」「昨日より速く取り組めたね」と努力の軌跡を見つける。
❸小さな達成を“見える化”する
カレンダーやホワイトボードに「今日やれた！」をチェック。
視覚的に達成を感じると、脳は“やる気ホルモン”を出します。
心理学でも、
この「自己効力感の積み上げ」が長期的モチベーションの鍵だとされています（※バンデューラ理論）。
第3章｜STUDY HOUSEの“定期テスト設計”で成績が安定する理由
STUDY HOUSEでは、
テスト直前の詰め込みではなく、
テスト3週間前から“戦略的に準備する仕組み”を整えています。
▼STUDY HOUSE独自のサイクル
❶1/3設計法で逆算学習
「学習→理解→定着」を1サイクルとし、テスト1か月前から教科ごとに進捗を見える化。
❷ブラックノートでミスを資産化
間違いを「恥」ではなく「成長の証」に変えるノート術。
間違いの原因を分析することで、“再現できる理解”をつくります。
❸週間面談で自立を支援
講師が「学習報告」と「次週計画」を一緒に立てることで、
“やらされる勉強”から“自分で回す勉強”へと移行します。
💬 保護者の声
「テスト前だけ頑張る子だったのが、STUDY HOUSEに通って“計画的に動く子”に変わりました。」
「ブラックノートを使い始めてから、“できなかった”が“できた！”に変わる瞬間を本人が実感できるようになりました。」
第4章｜須合啓が語る「自分で考え、動ける子」の育て方
須合啓氏は著書『自分から進んで学ぶ賢い子の育て方』の中でこう語っています。
「子どもは“正解”よりも、“プロセスの成功体験”で成長する。」
つまり、
テストで良い点を取ることより、
「自分で計画を立て、やり切れた経験」こそが“生きる力”の源。
STUDY HOUSEでは、
結果よりも「過程の質」を評価します。
それが子どもの自信となり、
どんな環境でも通用する“自走力”へとつながります。
第5章｜教育系YouTuberも注目する“環境が子どもを変える”法則
教育系チャンネル「Eduチャンネル」「学びエイド」などでも、
“モチベーションの維持”には
「環境デザイン」が最も重要だと語られています。
机を片付ける、タイマーで勉強時間を区切る、仲間と成果を共有する…。
これらすべてが
「集中スイッチ」を入れるための環境設計です。
STUDY HOUSEは
まさにこの“環境デザイン”のプロ。
静かな自習空間、進捗管理ボード、個別面談など、
子どもが「自分を管理できるようになる仕組み」を整えています。
まとめ｜中1の今、“自己管理力”を育てれば一生の武器になる
中学1年生の1年間は、「やる気を育てる時期」ではなく、
「やる気を仕組みに変える時期」です。
✅ 学習設計＝「何を」「いつ」「どのように」
✅ 習慣化＝「毎日」「小さく」「続ける」
この2つを掛け合わせた子が、最も伸びる。
🌱 テスト前に焦るのではなく、“事前に動ける子”に。
STUDY HOUSEは、その力を一緒に育てていきます。
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STUDY HOUSEからのメッセージ
STUDY HOUSEは、
「お母さんの不安を、学びで希望に変える塾」です。
テストの点だけでなく、
“考える力・続ける力・自信”を育てる指導を大切にしています。
お子さんが「自分で考え、動ける」ようになるその瞬間を、
私たちが一緒に見届けます。
🔗 須合啓関連リンク
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