昨年度、ある生徒とのやりとりで
愕然としたことがありました。
「絶対に全国大会に行く、須合さんにアレコレ言われたくない」
流れとしては
彼が
勉強も中途半端で
部活も中途半端に見えたので指導したのです。
私から、全国レベルを知らないのに容易く全国、全国だというな。
そういうことを
高３男子生徒３人に伝えたのです。
進学校の男子生徒３人です。
そのうち、２人は途中入塾してきて
結局、私が言っている勉強でも部活でも中途半端に見えるのは
日々の取り組み、日常の人間性だということを理解してもらえず
あーだ
こーだ言い放って、退塾。
１人は残り、残った生徒は既に大学に合格しました。
自分達はやれている。
自分はできている。
４６にもなると
小僧の言うこと、可愛くてしょうがないのですが
男子には
厳しく言っておかないと、厳しく向き合っていかないと
生徒自身が突き上がります。
社会に出たら”事故”を起こして、周りに迷惑をかけるのです。
だから
私は高校生男子には厳しく、そして誰からも好かれる人間性。
要は
モテる男子になって欲しいと思って指導しています。
高校生にもなると
親も
親で
子どもに任せているから。と。
いや、反抗期で
正々堂々と
親として向き合えない親。
私に言わせたら
子育て放棄です。
子どもの言うことを受け入れすぎで
ダメな親の証拠です。
子どもが30歳になるまでは
親の小言は必要です。
いや
46歳になっても、母親に数分でも会えば毎度言われていますが、、、、。
そうそう
結果
その男子生徒２人は
部活では最後の大会で成果を出せず
現在進行形の勉強でも
遊ぶ姿が見られて、成績もいまいちだと。
ま
昔の自分と同じです。
残った１人の男子生徒は、その後、改心して
部活でも
成果を出して
勉強でも
成果を出しました。結果、私が入れなかった大学に合格しました🈴
そんな生徒に当時を振り返ってもらって
聞いたのですが
彼から
「自分が甘かった。本当に甘かった。若気の至です。」
は？
お前、よくそんなことを言うな。
大人を怒らせたら、どうなるか。
「すみません。」
彼も決して悪気があったわけではないと思います。
知らなかっただけです。
ただ
私にしたら
容易く”全国”と言ってもらいたいくないのです。
”全国”に出場するレベル
”全国”で勝つレベル
”全国”で勝ち続けるレベル
それぞれ違うのです。
それが
競技人口が少ない競技にも関わらず
全県大会に行ったから
競技レベルが低いエリアで
たまたま東北大会に行ったから
全国を知っている風で話をするなってことです。
これまで
高校の教員として”全国”を知っている先生、生徒と付き合ってきたからわかる”全国”
”全国”を目指すなら
”全国”を知る指導者のもとに勉強しに行く
”全国”を既に果たしているチームに勉強しに行く、混ぜてもらう。
私はしていました。
野球部員がやっと９人揃ったチームを全国制覇した後の日大三高に連れて行きました。
沖縄尚学を全国制覇したチームを率いていた金城先生の東京農大チームに私がいき、その後生徒も連れて行きました。しかも１回や２回ではなく、何度も、何度も。
そして
練習に混ぜてもらいました。
生徒は
死んでいました。
レベルの差に
あまりにも大きな差に。
沖縄興南高校にも行きました。
日帰り沖縄でしたけど、、、。
また
早稲田系列の高校とも練習試合を毎年組みました。
胸の文字に「WASEDA」
最初の頃は憧れ
その後は
闘争心に。
こういう全国レベルの高校と交流、試合をすると
個人の意識が、取り組みが変わって
結果
チームのレベルが上がっていく。
”全国”レベルの意識
”全国”レベルの行動
”全国”レベルの環境
”全国”レベルの発言
”全国”レベルの振舞い
それが
自分達、なかよしこよし
自分軸でのみ判断、行動する。
しかも
たちが悪いのは
YouTubeみて、知った気になっている生徒。
でもね、結局は
人としての中身が”全国”のレベルに全て達していない。
勉強でも同様です。
YouTubeや動画・書籍を見ただけで
”できる”ことにはなりません。
できたとしても
”出来、続ける”ことも違いますし、それは”できる”よりも一層大変。
□暗記継続
□反復学習
この２つがないと
地道な学びの継続がないと成果には達成しません。
ましてや
全国レベルの大学入試には勝てません。
企業としてもそうです。
社会人としてもそうです。
地域レベル
秋田レベル
東北レベル
全国レベル
アジアレベル
世界レベル
どこのレベルを見ているかどうか。
さあ
新年度1月5日です。
改めて
新年の想いを高らかに、そして地道に哲学をもって進んでいきましょう💪
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