昨日は通称”お嬢たち”を引き連れて
味噌らーめん🍜
、、、でも
曲者な（くせものな）彼女らは
味噌ラーメン1名
あとの3名
「塩」
しかも
ラーメン来てから”トイレ”にいく4人。。。💧
ま、良いです。
ま、このままで良いです。
彼女らは
中には
受験がうまく行った子も入れば
大学入試に向けて
再チャレンジの子もいます。
が
学年で1番取ってもらっているのでこのままキープしたら上智大学は固いです。
でね
お店の中にこんか掲示物が❗️
読んでもらいたい生徒に
じっくりと
読んでもらいました。
「他人に依存する心が強いと自分の能力を眠らせていく」
STUDY HOUSEでは
正直
私が主導して受験までの学習プランを設計します。
だから
成果を出せます。
ただ
依存はさせません。
微調整を
対話を通して、必ずさせます。
けど
中には高校入って成績が伸びない生徒がでます。
完全に
依存
依存というか
母親があれこれ、手を加えてしまうパターン。
こういう母親ほど
疲弊します。
自分がどうこういなければいけない。
責任感が強すぎるがために
子どもをダメにする。
早めに気づいて
いい意味で放置してもらいたいですね。
子どもの依存は
執着
こだわりとは結びつかないので。
逆に
un執着
unこだわり
よって
”身体はでっかく、心は小さく”という心の成長障害
強いていえば
社会性、他人との友好な関係性の欠如に繋がりかねない。
ということです。
さて
社会性
他人との友好な関係という面で１つ
私にはとても大切にしている生徒がいます。
そのうちの1人が彼。
私はこれまで
車椅子で重度障害を持った女性を短期雇用したことがあります。
そのことも含めて
彼がずっと、小学生の時からずっと通塾してもらっていますが
彼には
本当に社会性と、他人との友好な関係性を築かせたいと思っています。
ただし
そのためには次の３つが備わっていないといけません。
✅can
✅must
✅will
私が提唱する「GROWモデル」の一環ですが
自分ができること（can）を増やしていく。
勉強や経験・体験によって
自分んができることを増やして貢献に繋げていく。
そのためには
やらなければいけないこと（must）が発生します。
将来の社会貢献という気持ちを軸に
自分の価値を上げ続けるために
今、置かれた環境で
やらなければいけないことをやる（must）
そして
その先に貢献があって
貢献心
他喜力
利他の心があれば
もっと
もっと
貢献したいという意志（will）が育っていくということです。
willが広がっていくと
他人軸という人間性が高まっていくと
人として
社会的な評価も上がり、同時に自己肯定感もフルマックスで育まれます。
だからこそ
他人に依存しすぎず
どこまでも
自分の価値を高めてもらいたい。
そう強く思うのです。
まとめとして
✅canの裾野を広げましょう、学生よ❗️
✅mustと捉える使命感を抱こう、学生よ❗️
✅willを育むためにcan・mustを徹底しよう、学生よ❗️
以上💪
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