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おはようございます。
先日、うちの中3受験生に聞きました。
「GWどこ行きたい?」
すると返ってきたのが、
「レゴランド!」
でした。
えっと……どこだっけ、それ(笑)。※愛知県でした💦
そんな会話から始まったGWですが、改めて思ったことがあります。
GWは、どこへ行っても混んでいます。
でも。
STUDY HOUSE生は、ガリガリ勉強している。
いや、ガリガリ勉強している“はず”。
そんなことを考えながら、名古屋駅で有名な「金の時計」と「銀の時計」を見ていました。
名古屋駅に行ったことがある人ならわかると思います。

待ち合わせ場所として有名な、あの時計です。
でも、私はあの時計を見て、別のことを考えていました。
受験にも「金の時間」と「銀の時間」がある。
ということです。
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■ 「時間」は全員に平等。でも“価値”は平等じゃない
受験において、最も有限なもの。
それは時間です。
どんなに才能があっても。
どんなに良い塾に行っていても。
どんなに参考書を持っていても。
時間だけは増やせません。
だからこそ、受験では
「どれだけ勉強したか」
よりも、
「どんな時間を過ごしたか」
が重要になります。
私はこれを、
「金の時間」
「銀の時間」
と呼びたい。
例えば、
・英単語を本気で覚えようとしている15分
・間違えた問題を分析している10分
・白紙復元で必死に思い出している5分
こういう時間は、“金の時間”です。
逆に、
・スマホを触りながらの勉強
・答えを写して終わるワーク
・「とりあえず机に座っただけ」の1時間
これは、受験生としては“空白の時間”です。
時間は使っているように見えて、積み上がっていない。
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■ 環境は大事。でも、もっと大事なのは「スタンス」
STUDY HOUSEでは、
正しい勉強法
逆算的な学習計画
学習習慣
これらを徹底しています。
つまり、
環境づくりです。
でも、最近さらに強く思うことがあります。
それは、
環境だけでは結果は出ない。
ということ。
もっと重要なのは、
マインド。
つまり、
「学習者としてのスタンス」
です。
どういう姿勢で勉強に向き合うか。
ここがゼロなら、どれだけ環境を整えても結果は出ません。
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■ 中学受験を経験した家庭は、なぜ強いのか
都内で中学受験を経験している家庭を見ると、驚くことがあります。
小学校2年生くらいから通塾が始まる。
家の中には、
辞書
事典
学習漫画
参考書
が並び、
スマホやゲームとの距離感も管理されている。
つまり、
生活そのものが「受験仕様」なんです。
私はこれを見て、
「有限な時間を、受験に向かって隙間なく囲っている」
と感じます。
もちろん、それが全て正しいとは言いません。
でも、
“時間の価値”
を理解している家庭は、圧倒的に強い。
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■ 「机に向かっただけ」で満足していないか?
一方で、こういう場面もあります。
部活から帰ってきた。
疲れた。
スマホをいじる。
宿題はやる。
でも、暗記はしない。
考える勉強はしない。
それでも、
「今日は机に向かったからOK」
としてしまう。
でも、これは受験生としての“金の時間”ではありません。
ただ時間が過ぎているだけです。
厳しい言い方かもしれません。
でも、受験は結果の世界です。
「やったつもり」では変わりません。
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■ だから必要なのは「矯正」
私は最近、よく思います。
受験勉強には、
“矯正”
が必要だと。
歯並びが悪ければ矯正するように。
勉強への向き合い方も、矯正が必要なんです。
・正しい方向に乗せる
・正しい勉強法を教える
・正しい時間の使い方を身につける
・少し強制的にでも習慣化する
これが必要な時があります。
なぜなら、
自分一人では変われないことがあるからです。
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■ まもなく定期テストです
中学2年生以上の生徒なら、もう分かっているはずです。
これまでの結果を見れば、
「このままではいけない」
ということを。
問題は、
そこからどう変えるかです。
もし、
何をしたらいいかわからない。
勉強法がわからない。
頑張っているのに伸びない。
家だと続かない。
そう思っているなら、一度相談してください。
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