入試に風穴をあける冬にしよう💪😎
「冬の特別講習／年末年始答練」（小学生〜高校生）
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おはようございます、齋藤です。☀️
先日の勉強会＠国際教養大学、ご参加いただきありがとうございました！！
秋田校の生徒への質問対応をさせていただき、驚いたことがあります。
中1、中2の子のコミュ力高っ！！
自分の質問したい内容を、明確に出してくれます。
この問題のどこがわからないのかを明確にしてくれるので、指導する側もポイントを絞って伝えることが出来ます。
いやー、本荘校にもぜひ浸透させていきます。😊
本荘校の中１、中２は素直でいい子！ですが、もっと自分から質問や相談に来てほしいと思っています。
いつでもウェルカムだよ！
先日、高校生の数学指導のサポートを行っていた際、スマホを大活躍させました。
私の受験時代は、教科書や参考書と、学校の先生の解説でカバーするしかありませんでした。
今の時代、youtubeやスタサプ、マナボと「わからないところをすぐに聞ける環境」がとても整っているなと改めて感じました。
そこで必要になってくる能力が「検索力」であると思います。
ちなみに、「42 TOKYO」という無料プログラミングスクールがあるのですが、そこで求められることも「検索力」だそうです。
私の受験時代は、教科書や参考書しかありませんでした。
「サインコサインってそもそも何？」とか、
「微分積分ってなんなん？」といった素朴な疑問があっても、手元には教科書しかありません。
たしかに、教科書に答えは書いているんですよ。
ただ当時の私にとっては、内容が難しかったり、抽象的な内容に見えてよくわかっていませんでした。
それが今や。
ショート動画で、1分でわかりやすいものまで存在します。
めっちゃ便利！！
ただ、同じ解説を見ても
①なんとなくの理解で進める
②復元がおろそかになる
このように進めてしまうと「正しい勉強」とは言えません。
まずは、理解が足りなければ戻って確認をする。
そして、解説を見終わった後は、頭の中で復元してみる。
この積み重ねが大切です。
私は受験時代、決して真面目で、コツコツやったとは言えませんでした。
ただ、齋藤家は3兄弟で、私が長男。
下に2人控えているので、「絶対に私立には行けない、浪人もできない」という状況でした。
そこから生まれる「圧倒的な焦り」によって、集中を持続できたと思っています。
ただ、
・戦略や計画を立てる能力が足りない
・適当さ、めんどくさがる性格
ここを直せば、もっと違った人生を歩めたのではないかと日々感じております、、、。
人間、指摘されるのは耳が痛いし、聞きたくないでしょう。
でもそこをぐっとこらえて、人の意見を聞き、成長する！！
私も指導者として、「受け入れてもらいやすい言葉で伝える」を心がけたいところです。
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専任講師の添削指導にて、これまで偏差値40台生徒が偏差値65越え&難関中学・高校、難関大学・高校への合格・進学を果たしています。
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STUDY HOUSE 国語読解の効果
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▼各段落の要約を掴める
▼筆者の主張と人物の心情を掴める
▼「対比」と「因果関係」を掴める
▼記述力が身に付く etc
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